Postingan

Menampilkan postingan dari September, 2025

RESUME PKKMB UNIVERSITAS DAY 2

Gambar
  1. Perguruan Tinggi di Era Digital dan Revolusi Industri Pemateri: Ainun Najib Ahli IT Indonesia     Perguruan tinggi di era digital dan Revolusi Industri 4.0 bertransformasi dalam pembelajaran, kurikulum, dan perannya di masyarakat. Sistem belajar kini fleksibel lewat e-learning dan MOOC, kurikulum menyesuaikan teknologi mutakhir seperti AI, big data, dan IoT, serta menekankan penguasaan soft skills. Kampus juga memperkuat infrastruktur digital, berkolaborasi dengan industri dan institusi global, serta berfungsi sebagai pusat inovasi, riset, dan inkubator sratup untuk mencetak lulusan adaptif dan kompeten.  2. Generasi Muda Berintegritas Anti Korupsi  Pemateri :Prof. Dr. Haryono Umar, SE., Ak., M. Sc., CAv     Generasi muda berperan penting dalam mewujudkan Indonesia bebas korupsi. Korupsi meruska pembangunan, merapas hak rakyat, dan menghancurkan kepercayaan publik. Sehingga perlu dilawan bersama, bukan hanya oleh aparat. Integritas menjadi kunci u...

RESUME PKKMB UNIVERSITAS DAY 1

Gambar
  1. Kehidupan Berbangsa, Bernegara, Jati Diri Bangsa, dan Pembinaan Kesadaran Bela Negara     Pemateri : Yudi Latif, MA., Ph.D       Kehidupan berbangsa dan bernegara di Indonesia saat ini menghadapi perubahan yang cukup mengkhawatirkan. Oleh karena itu, dibutuhka pengetahuan serta pemahaman yang kuat mengenai jati diri bangsa. Jati diri Indonesia tercermin melalui Pancasila, UUD 1945, NKRI, dan semboyan Bhineka Tunggal Ika. Upaya menumbuhkan kesadaran bela negara dapat dilakukan melalui pendidikan kewarganegaraan, pelatihan, maupun kampanye bela negara. Adapun tujuan bela negara adalah untuk melindungi tanah air, menjaga persatuan, serta memperkuat ketahanan nasional.  2. Sistem Pendidikan Tinggi di UNUSA Pemateri : Prof. Kacung Marijan, Drs., MA.,Ph.D     Di Indonesia terdapat lebih dari seribu perguruan tinggi , yang tidak semuanya berbentuk universitas, melainkan juga ada yang berstatus sekolah tinggi maupun institut. Dari jumlah te...